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时间:2018-10-11 10:14    来源:万象娱乐传感器有限公司     作者: 左云霞     点击: 2519次    打印

 

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  填写学生素质报告单(或学生成长记录册)是教师的重点工作之一。学生自评和教师评语是素质报告书中的两块重要内容。评语,作为一种语言载体,可传达来自学生和老师的真实信息,这需要表达者有言说的能力、真诚和欲望,才能“言为心声”;但评语也可产生遮蔽作用,或言之无物,或言不由衷。大多数学生都能认真地评价自己,但在浏览班主任评语时,我们发现,有些班主任的评语竟是利用电脑复制、粘贴、打印而成的产品。  评语本是教师评价学生的权利与义务,但在有些教师的评语中,电脑无情地吞噬了教师的责任与思想,吐出的是一堆砌整工整的语言垃圾。其内容虽不乏煽情、动听之语,读之却或有张冠李戴之嫌,或如算命先生放之四海皆“真”的八卦语,评语已经失去了本来的意义和价值。  “机写”评语代替“手写”评语现象的出现,固然是又一个现代技术“误运”的实例(类似例子还有用多媒体教学中出现“机灌”代替“人灌”现象等),但究其根本原因,是分数至上的应试教育背景下,在高分与名次发出的最响亮的喧嚣声里,评语似乎总是显得太“软”,难博众多读者(家长)的信服。评语(“手写”也好,“机写”也罢)已经逐渐淡出读者视野,陷入贬值的困境。  评语的“失语”症似乎随处可见:不用说仓促而就的“机写”评语,也不用说同样充斥着“公式型”泡沫的“手写”评语,就算是一些字斟句酌、量体裁衣的评语,也大多异化为鼓动学生努力提高考分的呐喊声。  教育,本质上是生命的教育,是心灵与心灵之间的对话。评语,应该是心灵对话的渠道,而非屏障。评语应该体现对学习的真正理解、对学生个体生命的关怀、对人格的平视、与心灵的沟通、与生活的牵手。我们应该抛弃那些冷冰冰的“机写”或“手写”评语,用心写评语以深入学生的心灵。  “心写”评语需要的不仅仅是老师的责任心、爱心,还需要老师对评价的深刻理解与辛勤的操作。素质报告单上每学期一次的班主任评语固然必要,但未免过于单薄,容易以偏概全。有些老师已经开始注重过程的评价,如在班级中建构互助小组的基础上,开展每周或每月的学生互评活动和教师点评活动。教师点评不必像期末评语那样隆重、正规,也许只是只言片语,有些细、有些碎,但更贴实、更具体、更具个性、更有教育意义。真正的“心写”评语,是随笔式的,贴近学生的生活,伴随学生的成长过程。  “心写”评语不拒绝现代技术。在平时,教师为每个学生在电脑上做个文件夹,把这些点评以电子文档的形式保存、积累起来,在学期末,进行整理归纳或补充,不就“生长”成一篇充实的班主任评语吗?这时候,如果能打印在素质报告单上也未偿不可。由于这样的评语是教师原创的,是“心写”的结晶,其最终的呈现形式是“手写”或“机写”,又何必再去计较呢?  《中国教育报》2006年7月31日第4版(责任编辑 江郎)

△国务院学位委员会、国家教委发出《关于施行〈授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录〉的通知》。

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为解决集中供养孤儿成年后的就业安置,通知还规定,具有独立生活和劳动就业能力的孤儿年满18周岁后,由送养地县级政府优先扶持就业。不能确定送养地的,由儿童福利机构所属县级政府优先扶持就业。属市级儿童福利机构的,由市级政府指定县级政府优先扶持就业。身体残疾、无独立生活和劳动就业能力的成年孤儿,从儿童福利机构转入其他社会福利机构,按照城市“三无”对象供养政策予以安置。在校就读的成年孤儿,由儿童福利机构继续供养至毕业后进行安置。没有独立生活能力和劳动就业能力,但能通过其他方式获得生活保障且自愿要求安置的,经儿童福利机构组织评估确认、签订离院协议后予以安置。

“早上常常6点多就要起床,晚上才回来,忙啊!”他感叹道,“到找工作了才意识到当初应该好好练习口语,应该多读点思想性强的书。可是现在来不及了,每天得应付招聘会,哪还有时间充电?这个学期几乎没去过自习室、图书馆。”

调查中,记者了解到,为突击学画,很多学生都停掉了文化课,“关”在画室里接受封闭训练。来自潜江的高三学生小周说,他是11月份到武汉的,和5名同学一起,吃住都在老师给安排的房子里。

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我的家乡隆德县属于国家级贫困县,地处宁南山区边陲,在普及义务教育之初,我县的小学入学率仅为89.3,初中入学率不足70,而中小学危房率却高达50以上,“破屋子、土台子、里面坐着泥孩子;土坏房、泥巴墙、木料全是小白杨,没过几年成危房”,是隆德教育的真实写照。

  本报北京5月18日讯(记者 刘宁)共青团教育部直属机关第七次代表大会今天召开。大会审议通过了教育部直属机关第六届团委会工作报告,选举产生了第七届团委会。教育部党组副书记、副部长、直属机关党委书记袁贵仁出席会议并讲话。  袁贵仁充分肯定了近年来直属机关共青团工作所取得的成绩。他指出,直属机关各级团组织要充分认识做好共青团工作和青年工作的重要性,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕部党组确定的战略目标,紧紧围绕本单位的工作任务,充分发挥自身特点和优势,与时俱进,扎实工作,奋发进取,推动共青团工作不断焕发出蓬勃的生机和活力。要坚持不懈地抓好青年理论武装工作,当前要特别重视抓好科学发展观的学习;要着力抓好青年思想政治工作,不断增强青年思想政治工作的感召力、说服力和渗透力;要切实加强团组织自身建设和团干部队伍建设,努力在建设学习型组织、服务型组织、创新型组织上下功夫。  袁贵仁对直属机关团员青年提出了四点希望。一要坚定理想信念,提高思想道德素质,努力践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,大力弘扬社会主义新道德、新风尚。二要树立终身学习的观念,努力学习一切有益的知识,用人类优秀的文化成果和先进的科学文化知识不断地丰富和完善自己,打牢人生成长进步的根基。三要增强责任感和使命感,坚持把个人的成长进步同促进事业发展、报效祖国、奉献社会结合起来,立足岗位建功立业、自觉奉献。四要严格要求自己,始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,切实做到在政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。  《中国教育报》2006年5月19日第1版

新兴媒体艺术的发展已成为衡量各国艺术教育水准和创意产业活力的重要指标。中国美术学院在新媒体研究和当代艺术创作领域始终走在前沿,在国内乃至国际都具有较强的学术影响力。跨媒体艺术学院的成立是中国美院为应对视觉文化和创意文化发展的新需求,为进一步推动当代艺术和创意媒体的发展而采取的新举措。

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  体质较差、容易得病几乎是“新疆班”学生的最大特点,“新疆班”的班主任刘晓玲告诉记者。要改善他们的身体条件,首先得从饮食上入手,可是这些学生在饮食上都有极强的民族禁忌和习俗,既要尊重民族习俗,又要改变学生的饮食结构成为学校一项长期而艰巨的工作。为此,崂山二中先后换了多名厨师,最终从新疆请来了地道的维族厨师。

小孩被寄养到一个西裔家庭,但才住了三天就得肠炎住院。幸好家事法庭的法官网开一面,允许小孩子回到家中,条件是陈女士必须搬走,并请了一个亲戚到家中照顾小孩。陈女士暂时住在亲戚家,每周只能看望孩子两次。她还必须遵从法庭的命令参加家长培训班,另外,她还面临刑事指控,要等到明年年初才上庭。官司大概需要一年半载才能了结,这段时间她只好与孩子分离。

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国人的神经总是很敏感,我们害怕一些东西,害怕被别人说“卖国”,就随时高喊抵制日货;害怕被认为是“东亚病夫”,就高举全民健身的大旗;害怕被指“奴性”,就紧盯着每一个中国人的膝盖。不知道这是不是一个民族的自卑感,或者说是一个民族长久以来的自我暗示造成的呢?就像我们穿衣,矮个子的一定会避开冗长的衣衫,肤色暗淡的一定不会选择明亮的服装,我们总是在掩饰自己的不足。当然,这并非什么坏事,扬长避短也是一种智慧。只是,我们越是神经敏感,就越会显出我们内心的惧怕。

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